Le pubblicazioni della Federuni sono edite dall’Istituto Rezzara di Vicenza
Collana «Quaderni Federuni»
- Università della terza età: identità, finalità, prospettive (esaurito)
- Creatività nell’anziano (esaurito)
- Aspetti giuridici, fiscali, legislativi e metodologici delle Università della terza età (esaurito)
- Immagine sociale delle Università della terza età (esaurito)
- La memoria e l’età (esaurito)
- L’uomo e il futuro (esaurito)
- L’uomo e l’ambiente (esaurito)
- Comunicazione sociale e vita di relazione (esaurito)
- Educazione motoria della terza età
- Anziani e vita quotidiana
- Diritti umani e vita anziana
- Prospettive della legge sul volontariato
- Anziani e cultura europea
- Decentramento delle Università della terza età
- L’anziano testimone di valori
- La formazione dei docenti
- L’anziano nel dialogo fra le generazioni
- Cultura ed attività ludica nelle Università della terza età
- I nuovi anziani
- La ricerca nelle Università della terza età: autopromozione, partecipazione, creatività
- Lo studio delle lingue nelle Università della terza età
- Ruolo sociale ed inserimento nel territorio
- Educare alla salute
- Cittadini senza frontiere
- Manualità e creatività
- Salute ed equilibrio psicosociale
- Metodologia delle comunicazioni: nuove tecnologie informatiche
- Le barriere del pregiudizio
- Le Università della terza età e beni culturali
- L’anzianità al vaglio delle scienze antropologiche
- Metodologia della ricerca
- G. Dal Ferro, Multiculturalità: quale convivenza?
- Documenti Federuni 1982-2002
- Trasmissione della civiltà tra le generazioni
- Riprogettare la vita dopo la pensione
- Cultura locale e cultura universale
- Università della terza età di fronte al nuovo
- La relazione nella vita umana
- Ruolo delle Università della terza età in Italia
- Cultura e territorio
- Verso una democrazia pluralista
- G. Dal Ferro, Insegnare agli adulti. Note di metodologia e didattica
- Orientamenti di metodologia e didattica con gli adulti
- Formazione del cittadino europeo
- G. Dal Ferro, Adulti, cultura della vita. Obiettivi dei percorsi formativi
- Pace fra gli uomini in una terra abitabile
- Metodologie dell’animazione e della partecipazione
- Nuovo modello di sviluppo
- La relazione rigenera. Temi di autoformazione
- Cultura e culture. Patrimonio dell’umanità
- L’Europa, un progetto ed un percorso
- Documenti Federuni 2002-2015
Collana «Ricerche e Testimonianze»
- Recinzioni in ferro battuto: un’arte da valorizzare (I concorso sull’arte applicata – 2001), Vicenza, 2002.
- La ceramica nell’uso quotidiano d’arredo o d’apparato (II concorso sull’arte applicata – 2003), Vicenza, 2004.
- L’arte religiosa applicata ai tessuti (III concorso sull’arte applicata – 2005), Vicenza, 2007.
- Lavorazione del metallo pregiato in Europa nei secoli XIX E XX (IV concorso sull’arte applicata – 2007), Vicenza, 2008.
- Il legno nell’arredo pubblico (V concorso sull’arte applicata – 2009), Vicenza, 2009.
- Il legno nell’arredo liturgico e religioso (VI concorso sull’arte applicata – 2011), Vicenza, 2011.
- La vita quotidiana negli ex voto (VII concorso sull’arte applicata – 2013), Vicenza, 2013.
- Vetrate civili e religiose (VIII concorso sull’arte applicata – 2015), di prossima scadenza.